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幼稚園家長教育課程架構公布

教育局今日向全港幼稚園、幼稚園暨幼兒中心、設有幼稚園班級的學校公布新編訂的《家長教育課程架構(幼稚園)》,鼓勵校方在設計課程或活動時參考。   教育局表示,根據家校合作及家長教育專責小組的建議,當局委託香港浸會大學持續教育學院,組成包括幼兒教育、社會工作、兒科專科等專業人士的團隊,合作制訂適用於幼稚園階段的家長教育課程架構。幼稚園可參考課程架構,並按校本情況選擇、安排和設計家長教育活動。   新編訂課程架構的四個核心範疇涵蓋認識兒童發展;促進兒童健康、愉快及均衡的發展;促進家長身心健康,以及促進家校合作與溝通。   認識兒童發展方面,課程架構強調家長需認識兒童發展的範圍、性質、過程、方向和影響因素,才能為兒童提供適當的保護和照顧,以及對兒童的發展和培養抱有切合實際的期望。   至於促進兒童健康、愉快及均衡的發展,課程架構提出家長在引導兒童認知功能、身體和精神健康、社交情感和靈性發展的潛能中擔當不可或缺的角色,以兒童為本的育兒方式能有效促進兒童自主、主動和創意的特質。   促進家長身心健康方面,課程架構指出家長身心健康和兒童的發展互相影響,家長致力保持身心健康極其重要。   此外,促進家校合作與溝通的重點包括家長應就兒童的需要與幼稚園緊密合作,參與和支持兒童在校的活動,以加強家校合作的成效。   為落實專責小組早前的建議,教育局正分階段委託專上院校為幼稚園、小學和中學學生家長制訂家長教育課程架構,以配合家長學習在不同階段培養子女所需的知識和技能。   教育局本月25日、28日和30日舉行三場簡介會,向幼稚園和持份者介紹課程架構的設計和內容。
https://www.news.gov.hk/chi/2021/09/20210902/20210902_134335_386.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger

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特首歡迎中央發布一國兩制白皮書

(可按這裏收看整個會見傳媒的手語翻譯短片。)   國務院新聞辦公室今日發布《「一國兩制」下香港的民主發展》白皮書,行政長官林鄭月娥表示歡迎,強調特區政府會配合中央向批評立法會選舉的謬誤予以最強力的反駁。   林鄭月娥會見傳媒時說,中央政府在特區剛完成完善選舉制度下的立法會換屆選舉後發表白皮書,詳細和有系統地回顧、總結香港民主發展歷程,既為特區應對批評提供有力理據,也為香港民主發展作有歷史根據、有事實根據的回顧。   白皮書指出,香港在英國殖民統治下沒有民主可言;相反,香港回歸祖國後,中央政府根據《基本法》支持特區民主發展。此外,特區政府在中央支持下先後三次推進民主發展,惟其中兩次被自稱民主派的立法會議員反對而無法實現。林鄭月娥強調,這些事實不容抵賴。   林鄭月娥另在聲明中表示,白皮書讓大眾清楚看到回歸以來,反中亂港勢力不但阻撓特區民主發展,更時常別有用心地散播歪理,破壞中央與特區的關係,甚至以爭取民主為名觸碰國家安全底線、挑戰中央權力和《基本法》權威,又利用香港對內地展開滲透活動,對特區繁榮穩定以至國家安全構成極大風險。   聲明指,白皮書的發布為中央及特區政府完善特區選舉制度、落實「愛國者治港」原則提供堅實理據。   林鄭月娥引述白皮書指,世界上沒有放之四海皆準的民主標準,也不存在唯我獨尊的民主模式。特區的民主發展必須符合《憲法》和《基本法》下的憲制秩序以及「一國兩制」方針,且要切合香港實況。其中,《基本法》已規定香港特區民主制度的主要內容及未來路徑和原則,以及最終達致行政長官和立法會雙普選的目標。   她表示,多年來香港民主進程不幸被反中亂港分子錯誤引導,偏離《基本法》規定,為社會帶來極大政治紛爭,窒礙經濟民生發展。中央政府在完善特區選舉制度下首場立法會選舉圓滿舉行後發布白皮書,就香港民主發展的重要問題正本清源、撥亂反正,不容外力詆毀,有先發制人之效。   此外,第七屆立法會順利通過選舉產生,也彰顯新選舉制度的廣泛代表性、政治包容性、均衡參與性、公平競爭性四大特徵,反映特區民主制度優化提升。   對於中央政府在白皮書強調會繼續按照《憲法》、《基本法》和全國人民代表大會及其常務委員會有關決定,不斷發展和完善符合香港實際情況的民主制度,並與香港社會各界為實現普選行政長官和全體立法會議員的目標一同努力,特區政府感到十分鼓舞。